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慈溪市东亿通信设备厂主要生产:144芯光缆交接箱、288芯光缆交接箱、576芯光缆交接箱、光缆接头盒、光纤分纤箱;凭借着高质量的产品,良好的信誉,优质的服务,产品畅销全国.竭诚与国内外商家双赢合作,共同发展,共创辉煌!

    SMC分光分纤箱内部熔接讲解

    更新时间:2020-09-21   浏览数:25
    所属行业:通信 通信测试设备 网络测试设备
    发货地址:浙江省宁波慈溪市  
    产品规格:齐全
    产品数量:55555.00个
    包装说明:中性
    单 价:12.00 元/个
    型号DY456 加工定制 重量2 类型光纤熔接 是否跨境货源 东亿

    SMC分光分纤箱 该产品用于配线光缆通过光分路器与用户蝶形入户光缆实现连接,从而实现用户FTTH业务的开通,是ODN网络中重要的光接入点设备。设计及BSANSI/EIARS-310-CDIN41491PART1国际工业认证标准。表面防静电喷涂采用高硬度粉面,达到了BS6497国际标准。外观尺寸符合GB/T3047.2-92;符合无毒无害国际标准。防护等级设计依据GB4208-1993标准,室内型箱体防护性能达到IP5,室外型箱体防护性能达到IP55级。箱体内合理布置耦合器和熔纤盘,并设有光缆固定板和理线环用于线缆的管理。箱体采用高强度冷扎钢板,焊接式框架设计,室内型机柜上下预留线缆进出口。


    SMC分光分纤箱细节图片:


    SMC楼道分光箱产品介绍:

    光纤分纤箱,光纤配线箱,光纤楼道箱,光纤分线盒,光分路器箱,光纤分光箱.光纤配线箱12芯16芯24芯32芯36芯48芯64芯72芯96芯光纤分纤盒光缆分纤箱是针对FTTH建设中采用一级分光或二级分光等不同的场景需求而开发设计的新一款产品,该产品用于配线光缆通过光分路器与蝶形入户光缆实现连接,从而满足用户高速率带宽业务开通的需求,是ODN网络中重要的光接入点设备。

    二、SMC分光分纤箱特点

    适用多种使用场景:室内、新老楼盘。

    模塑箱体,安装背板设计,造型美观小巧,安装方便快捷,便于大规模施工。

    分路器模块端口倾斜15°设计,走线路由顺畅。

    系列化插片可积木化组合,扩容方便,投资节省。

    皮线光缆采用专用卡槽设计,可带活接头入盒,固定可靠,布放简便效率高。

    工厂化皮线尾纤,实现高质量低成本快速部署。

    配线光缆熔接

    a.为方便熔接可将箱体取下操作,亦可单独将熔接盘取下操作;

    b.将分路器模块旋转框向上取出箱体,并取下光缆穿线滑块,妥善放置;

    c.开剥光缆,长度约1.5m,在光缆开剥处缠绕几圈绝缘胶布,再用喉箍进行紧固;

    d.熔接配线光缆,按图4盘绕,操作完成后,将模块旋转框插入铰链旋转轴;

    e.熔接后的SC尾纤连接器插入分路器输入端口,如暂不开通将其停放在“停泊区”;

    f.进行光缆加强芯接地,将接地线从光缆入口引出接地;

    g.固定好光缆穿线滑块,将箱体重新安装于墙体背板上。


    SMC分光分纤箱的装配要求有哪些?

    a)楼道(室内,外)光纤分纤、配线箱应满足上下进缆的要求,箱体的顶部与底部各应配置4个进线孔,且光缆固定与保护装置应能满足4根光缆同时固定的需求。如单独使用下进缆,上部的进缆空需做密封处理。b)光纤熔接盘片应采用开启式,并且光缆熔接盘与皮缆熔接盘安装方式和尺寸要求一致。c)所有紧固件联结应牢固可靠,箱体密封条粘结应平整牢固。d)箱门开启角度不小于180o,门锁的启闭灵活可靠。e)光缆引入时其弯曲半径应大于光缆直径的15倍。f)光缆光纤在箱内布放时,不论在何处转弯,其曲率半径应不小于30mm。g)蝶形引入光缆固定后的小弯曲半径不应小于10mm,在箱体内的预留长度不应小于0.5m。h)安装在光分插片盒内的光分路器应使用牢固的材料固定在盒体内,光分路器的性能指标必须符合 招标技术规范书的要求。i)光分插片使用的光纤活动连接器应为SC型,两个插头任意连接的插入损耗≤0.5dB,回波损耗>35dB,其性能指标应符合YD,T 1272.3-2005《光纤活动连接器第3部分:SC型》的要求。光分路器上联端口使用的光纤活动连接器应为绿色,下联端口使用的光纤活动连接器应为蓝色,空闲端口不安装光纤活动连接器。j)楼道光纤配线箱内光纤的终端、熔接、存储,应在满容量范围内方便地成套配置。j)光分插片应采用模块化、集成化,楼道分光分纤盒内应无跳接。l)楼道光纤配线箱厂家应提供所采用分光器的厂家和规格型号,并提供进货证明。


    光纤通信课程理论教学内容主要涉及到光纤通信导论、光纤的结构与导波特性、光器件及光波系统互联技术、光端机、模拟光纤通信系统、数字光纤通信系统、光纤通信新技术和光纤通信网络等,知识面非常广泛,包含较深的理论基础,整个理论体系中的公式或定理伴随着复杂抽象的概念和严格的数学推导证明,这给课程教学带来许多困难。鉴于这种情况,可以将“光学模拟”教学方法引入到课程理论教学中来。也就是说,在课程理论教学中,除了强调数学推导和物理概念描述相结合之外,对于复杂、抽象、理解困难的理论知识,利用光学模拟方法进一步解读。简单起见,关于数学推导和物理概念相结合的教学方法不再赘述,下面主要针对理论教学中的若干难点来说明如何在光纤通信理论教学中引入光学模拟。




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